Repositorio de producción científica de la Universidad de Sevilla

El currículum desde una perspectiva utópica para el desarrollo personal: ¿Un reto sin tendencia?

 

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dc.creator Infante Rejano, Carlos es
dc.date.accessioned 2017-01-31T08:15:57Z
dc.date.available 2017-01-31T08:15:57Z
dc.date.issued 2002
dc.identifier.citation Infante Rejano, C. (2002). El currículum desde una perspectiva utópica para el desarrollo personal: ¿Un reto sin tendencia?. En II Jornadas Pedagógicas de la Persona. Identidad personal y educación (121-128), Sevilla: Kronos.
dc.identifier.isbn 84-86273-43-9 es
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/11441/53184
dc.format application/pdf es
dc.language.iso spa es
dc.publisher Kronos es
dc.relation.ispartof II Jornadas Pedagógicas de la Persona. Identidad personal y educación (2002), p 121-128
dc.rights Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional *
dc.rights.uri http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ *
dc.title El currículum desde una perspectiva utópica para el desarrollo personal: ¿Un reto sin tendencia? es
dc.type info:eu-repo/semantics/conferenceObject es
dc.type.version info:eu-repo/semantics/publishedVersion es
dc.rights.accessrights info:eu-repo/semantics/openAccess es
idus.format.extent 8 p. es
idus.validador.nota Esta ponencia está incluida en el libro "Retos y perspectivas curriculares en la postmodernidad". es
dc.publication.initialPage 121 es
dc.publication.endPage 128 es
dc.eventtitle II Jornadas Pedagógicas de la Persona. Identidad personal y educación es
dc.eventinstitution Sevilla es
Size: 1.579Mb
Format: PDF

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