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No hay dos sin tres : sexo, género y sexualidad. Conceptos claves en la formación del profesorado en educación primaria

 

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Opened Access No hay dos sin tres : sexo, género y sexualidad. Conceptos claves en la formación del profesorado en educación primaria
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Author: Sánchez Torrejón, Begoña
Date: 2016
Published in: Mujeres e investigación. Aportaciones interdisciplinares : VI Congreso Universitario Internacional Investigación y Género (2016), p 695-709
ISBN/ISSN: 978-84-945243-2-5
Document type: Presentation
Abstract: En la presente investigación de carácter cualitativo a través de treinta entrevistas realizadas al alumnado del grado de Educación Primaria de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Cádiz sobre conceptos claves como son el sexo, género y la sexualidad y la formación sobre estos conceptos. Descubrimos las concepciones, ideas, prejuicios y formación sobre esta temática clave en la formación del profesorado en educación afectivo-sexual. La urgente necesidad de formar al profesorado en la educación afectivo-sexual, elemento fundamental para propiciar una escuela que apueste por la formación integral del alumnado y una sociedad igualitaria entre mujeres y hombres.
Cite: Sánchez Torrejón, B. (2016). No hay dos sin tres : sexo, género y sexualidad. Conceptos claves en la formación del profesorado en educación primaria. En Mujeres e investigación. Aportaciones interdisciplinares : VI Congreso Universitario Internacional Investigación y Género (695-709), Sevilla: SIEMUS (Seminario Interdisciplinar de Estudios de las Mujeres de la Universidad de Sevilla).
Size: 354.4Kb
Format: PDF

URI: http://hdl.handle.net/11441/51965

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