Propuesta de un modelo de perfeccionamiento del profesorado centrado en el desarrollo curricular basado en la escuela y en el contexto de la experimentación e implicación de la reforma de la enseñanza no universitaria en Canarias.

dc.creator	Guarro Pallas, Amador	es
dc.date.accessioned	2016-12-20T11:35:19Z
dc.date.available	2016-12-20T11:35:19Z
dc.date.issued	1990
dc.identifier.citation	Guarro Pallas, A. (1990). Propuesta de un modelo de perfeccionamiento del profesorado centrado en el desarrollo curricular basado en la escuela y en el contexto de la experimentación e implicación de la reforma de la enseñanza no universitaria en Canarias..
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11441/50835
dc.format	application/pdf	es
dc.language.iso	spa	es
dc.relation.ispartof	Jornadas de estudio sobre el centro educativo. Nuevas perspectivas organizativas (1990), p 65-72
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	*
dc.title	Propuesta de un modelo de perfeccionamiento del profesorado centrado en el desarrollo curricular basado en la escuela y en el contexto de la experimentación e implicación de la reforma de la enseñanza no universitaria en Canarias.	es
dc.type	info:eu-repo/semantics/conferenceObject	es
dc.type.version	info:eu-repo/semantics/publishedVersion	es
dc.rights.accessRights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es
idus.format.extent	5 p.	es
dc.publication.initialPage	65	es
dc.publication.endPage	72	es
dc.eventtitle	Jornadas de estudio sobre el centro educativo. Nuevas perspectivas organizativas	es
dc.eventinstitution	Huelva	es
dc.relation.publicationplace	Sevilla	es

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Jornadas de CENPO_5.pdf	5.176Mb	[PDF]	Ver/Abrir

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