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Enseñana-aprendizaje por investigación. Experiencias y reflexiones

 

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Opened Access Enseñana-aprendizaje por investigación. Experiencias y reflexiones
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Título alternativo: La contaminación. Motivación por diaporama
Author: Galindo Morales, Ramón
Rivera Iborra, Vicente
Date: 1990
Published in: VII Jornadas de Estudio Sobre la Investigación en la Escuela. Cambio educativo y desarrollo profesional (1990), p 271-283
Document type: Presentation
Abstract: La comunicación que se presenta trata el tema de la contaminación como problema social, y pretende concretar los efectos de ésta en una realidad próxima a los alumnos: las costas ceutíes. Utiliza el diaporama como elemento motivador y el trabajo en grupo y las salidas como estrategia sbásicas de actuación. Pretende ser también una experiencia interdisciplinar, con participación de, al menos, las áreas de Ciencias Experimentales y Ciencias Sociales.
Cite: Galindo Morales, R. y Rivera Iborra, V. (1990). Enseñana-aprendizaje por investigación. Experiencias y reflexiones. En VII Jornadas de Estudio Sobre la Investigación en la Escuela. Cambio educativo y desarrollo profesional (271-283), Sevilla: Universidad de Sevilla, Grupo Investigación en la Escuela: Universidad de Sevilla, Servicio de publicaciones.
Size: 3.279Mb
Format: PDF

URI: http://hdl.handle.net/11441/50666

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