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Ponencia

dc.creatorSerrano, Teresaes
dc.date.accessioned2016-12-09T08:19:38Z
dc.date.available2016-12-09T08:19:38Z
dc.date.issued1988
dc.identifier.citationSerrano, T. (1988). Cuestiones metodológicas sobre el estudio de las representaciones de los alumnos. En VI Jornadas de estudio sobre la investigación en la escuela (53-58), Sevilla: Universidad de Sevilla, Servicio de publicaciones: Universidad de Sevilla, Departamento de didáctica de las Ciencias.
dc.identifier.isbn84-404-3485-5es
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11441/49893
dc.description.abstractExplorar las ideas de los alumnos de modo que sean útiles para planificar la instrucción requiere tener en cuenta una serie de cuestiones metodológicas. Este trabajo explicita algunas de estas cuestiones, propone un procedimiento y señala las principales dificultades que puede encontrar el profesor en cada etapa del trabajo. Se ejemplifica este proceso a través del estudio de las representaciones de los alumnos de 8º de EGB sobre el sistema nervioso.es
dc.formatapplication/pdfes
dc.language.isospaes
dc.publisherUniversidad de Sevilla, Servicio de publicaciones: Universidad de Sevilla, Departamento de didáctica de las Cienciases
dc.relation.ispartofVI Jornadas de estudio sobre la investigación en la escuela (1988), p 53-58
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.titleCuestiones metodológicas sobre el estudio de las representaciones de los alumnoses
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/conferenceObjectes
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
idus.format.extent6 p.es
dc.publication.initialPage53es
dc.publication.endPage58es
dc.eventtitleVI Jornadas de estudio sobre la investigación en la escuelaes
dc.eventinstitutionSevillaes
dc.identifier.idushttps://idus.us.es/xmlui/handle/11441/49893

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