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Artículo

dc.creatorMoreno Fernández, Olgaes
dc.creatorMoreno Crespo, Pilares
dc.date.accessioned2016-12-05T09:00:24Z
dc.date.available2016-12-05T09:00:24Z
dc.date.issued2016
dc.identifier.citationMoreno Fernández, O. y Moreno Crespo, P. (2016). Análisis bibliométrico de las tesis doctorales españolas indexadas con el descriptor “Sector de la educación” (1976/2014). Revista Española de Documentación Científica, 39 (3), e146-.
dc.identifier.issn0210-0614es
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11441/49679
dc.description.abstractEl presente trabajo es un análisis de la estructura productiva de la investigación española catalogada con el descriptor “sector de la educación” a través de los datos extraídos de las tesis doctorales en España en el período 1976/2014. Para ello se ha aplicado el análisis bibliométrico, utilizando la base de datos bibliográfica TESEO para localizar las tesis doctorales. Los resultados describen la producción según quinquenios, universidades, directores, evaluadores, así como el idioma de los trabajos, el sexo de los doctorandos y la mención europea/internacional del título. El número total de tesis producidas en el período estudiado es de 485 títulos. La tendencia general indica un incremento constante, con un crecimiento exponencial en los últimos 15 años, con una alta presencia de trabajos relacionados con la Economía de la Educación en la primera mitad del período estudiado que pasa a inclinarse posteriormente por los trabajo en Ciencias de la Educación.es
dc.description.abstractThis study is an analysis of Spanish research output cataloged with the descriptor «Education Sector», through data extracted from doctoral dissertations in Spain during the period 1976/2014. For this we have applied a bibliometric analysis using the TESEO bibliographic database to locate doctoral theses. The results describe the output by quinquennium, university, director, evaluator and the language of work, sex of doctoral candidate and either a European or international mention in the title. The total number of theses produced in the period under review is 485. The overall trend shows a steady increase, with an exponential growth in the last 15 years, with a high proportion of works related to the Economics of Education in the first half of the period studied, subsequently leaning more toward work on Education Sciences.es
dc.formatapplication/pdfes
dc.language.isospaes
dc.publisherConsejo Superior de Investigaciones Científicases
dc.relation.ispartofRevista Española de Documentación Científica, 39 (3), e146-.
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectIndexaciónes
dc.subjectBibliometríaes
dc.subjectTesis doctoraleses
dc.subjectSector de la educaciónes
dc.subjectEducación superiores
dc.titleAnálisis bibliométrico de las tesis doctorales españolas indexadas con el descriptor “Sector de la educación” (1976/2014)es
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlees
dcterms.identifierhttps://ror.org/03yxnpp24
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.contributor.affiliationUniversidad de Sevilla. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Socialeses
dc.relation.publisherversionhttp://redc.revistas.csic.es/index.php/redc/article/view/950/1416es
dc.identifier.doi10.3989/redc.2016.3.1331es
idus.format.extent14 p.es
dc.journaltitleRevista Española de Documentación Científicaes
dc.publication.volumen39es
dc.publication.issue3es
dc.publication.initialPagee146es
dc.identifier.idushttps://idus.us.es/xmlui/handle/11441/49679

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