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Tertulias dialógicas para la resiliencia académica: el cine como recurso educativo

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Autor: Estévez Cordero, Marta
Coronado Hijón, Antonio
Departamento: Universidad de Sevilla. Departamento de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación
Fecha: 2016
Publicado en: Avances de Investigación en Salud a lo largo del Ciclo Vital
ISBN/ISSN: 978-84-617-5567-7
Tipo de documento: Capítulo de Libro
Tamaño: 270.2Kb
Formato: PDF

URI: http://hdl.handle.net/11441/48988

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