Repositorio de producción científica de la Universidad de Sevilla

Sentence combining en el aula: Un instrumento para la adquisición y desarrollo de destreza sintáctica del estudiante de inglés

 

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dc.creator Sánchez Escobar, Ángel Francisco es
dc.date.accessioned 2016-10-14T10:51:38Z
dc.date.available 2016-10-14T10:51:38Z
dc.date.issued 1995
dc.identifier.citation Sánchez Escobar, Á.F. (1995). entence combining en el aula: Un instrumento para la adquisición y desarrollo de destreza sintáctica del estudiante de inglés. Philologia hispalensis, 10, 153-174.
dc.identifier.issn 1130-7498 es
dc.identifier.issn 2253-8321 es
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/11441/47532
dc.format application/pdf es
dc.language.iso spa es
dc.publisher Universidad de Sevilla es
dc.rights Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional *
dc.rights.uri http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ *
dc.title Sentence combining en el aula: Un instrumento para la adquisición y desarrollo de destreza sintáctica del estudiante de inglés es
dc.type info:eu-repo/semantics/article es
dc.type.version info:eu-repo/semantics/publishedVersion es
dc.rights.accessrights info:eu-repo/semantics/openAccess es
dc.contributor.affiliation Universidad de Sevilla. Departamento de Filología Inglesa es
dc.relation.publisherversion http://institucional.us.es/revistas/philologia/10/art_13.pdf es
idus.format.extent 22 es
dc.journaltitle Philologia hispalensis es
dc.publication.volumen 10 es
dc.publication.initialPage 153 es
dc.publication.endPage 174 es
dc.identifier.idus https://idus.us.es/xmlui/handle/11441/47532
Size: 4.977Mb
Format: PDF

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