La enseñanza de la composición escrita: un "renacimiento" olvidado de nuestras aulas de inglés

dc.creator	Sánchez Escobar, Ángel Francisco	es
dc.date.accessioned	2016-10-14T10:00:49Z
dc.date.available	2016-10-14T10:00:49Z
dc.date.issued	1994
dc.identifier.citation	Sánchez Escobar, Á.F. (1994). La enseñanza de la composición escrita: un "renacimiento" olvidado de nuestras aulas de inglés. Philologia hispalensis, 9, 231-242.
dc.identifier.issn	1130-7498	es
dc.identifier.issn	2253-8321	es
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11441/47502
dc.format	application/pdf	es
dc.language.iso	spa	es
dc.publisher	Universidad de Sevilla	es
dc.relation.ispartof	Philologia hispalensis, 9, 231-242.
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	*
dc.title	La enseñanza de la composición escrita: un "renacimiento" olvidado de nuestras aulas de inglés	es
dc.type	info:eu-repo/semantics/article	es
dcterms.identifier	https://ror.org/03yxnpp24
dc.type.version	info:eu-repo/semantics/publishedVersion	es
dc.rights.accessRights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es
dc.contributor.affiliation	Universidad de Sevilla. Departamento de Filología Inglesa	es
dc.relation.publisherversion	http://institucional.us.es/revistas/philologia/9/art_19.pdf	es
idus.format.extent	12	es
dc.journaltitle	Philologia hispalensis	es
dc.publication.volumen	9	es
dc.publication.initialPage	231	es
dc.publication.endPage	242	es
dc.identifier.idus	https://idus.us.es/xmlui/handle/11441/47502

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