Aproximación a la realidad de los TFG en el EEES: el caso particular de la Escuela Universitaria de Osuna

dc.creator	Moreno Díaz, Juan Manuel	es
dc.date.accessioned	2016-09-30T11:14:42Z
dc.date.available	2016-09-30T11:14:42Z
dc.date.issued	2016
dc.identifier.citation	Moreno Díaz, J.M. (2016). Aproximación a la realidad de los TFG en el EEES: el caso particular de la Escuela Universitaria de Osuna. En Calidad de la Docencia Universitaria y Encuestas (3ª. 2016. Sevilla) (223-228), Sevilla: Asociación de Mujeres Laboralistas de Andalucía (AMLA).
dc.identifier.isbn	978-84-608-9922-8	es
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11441/46537
dc.format	application/pdf	es
dc.language.iso	spa	es
dc.publisher	Asociación de Mujeres Laboralistas de Andalucía (AMLA)	es
dc.relation.ispartof	Calidad de la Docencia Universitaria y Encuestas (3ª. 2016. Sevilla) (2016), p 223-228
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	*
dc.title	Aproximación a la realidad de los TFG en el EEES: el caso particular de la Escuela Universitaria de Osuna	es
dc.type	info:eu-repo/semantics/conferenceObject	es
dc.type.version	info:eu-repo/semantics/publishedVersion	es
dc.rights.accessRights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es
idus.format.extent	6 p.	es
dc.publication.initialPage	223	es
dc.publication.endPage	228	es
dc.eventtitle	Calidad de la Docencia Universitaria y Encuestas (3ª. 2016. Sevilla)	es
dc.eventinstitution	Sevilla	es
dc.relation.publicationplace	Sevilla	es
dc.identifier.idus	https://idus.us.es/xmlui/handle/11441/46537

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