Repositorio de producción científica de la Universidad de Sevilla

Una experiencia con Modellus para el estudio de cinemática en el nivel secundario

 

Advanced Search
 
Opened Access Una experiencia con Modellus para el estudio de cinemática en el nivel secundario
Cites

Show item statistics
Icon
Export to
Título alternativo: Study of Kinematics in Secondary School: Experience with the Tool Modellus
Author: Zorrilla, Erica Gabriela
Macías Manteca, Ascensión
Maturano Arrabal, Carla Inés
Date: 2014
Published in: Píxel-Bit. Revista de Medios y Educación, 44, 7-17.
Document type: Article
Abstract: Las dificultades de los estudiantes en el aprendizaje cuando comprenden modelos, analizan fenómenos y resuelven problemas en Física nos llevó a proponer la utilización del programa Modellus para favorecer el aprendizaje de temas de Cinemática. Desarrollamos la experiencia en una escuela secundaria estatal de San Juan (Argentina) con estudiantes de sexto año (edad promedio: 18 años). Los resultados obtenidos permitirían inferir una respuesta favorable de los estudiantes para usar recursos TIC y una incidencia positiva de las simulaciones mediante la aplicación matemática que permite el modelo científico. Esto hace posible recomendar el software Modellus para aprender Cinemática. The students' learning difficulties, when they approach models, analyze phenomena and solve problems in Physics, led us to propose the use of Modellus programme to favour the learning of kinematics topics. We develop an experience in a state secondary school in San Juan (Argentina) with students attending the last course (average age: 18 years old). The results suggest a favorable response from students to use ICT resources and a positive impact in applying mathematical simulations that the scientific model allows. Consequently, it appears that the software Modellus could be recommended in order to learn Kinematics.
Cite: Zorrilla, E.G., Macías Manteca, A. y Maturano Arrabal, C.I. (2014). Una experiencia con Modellus para el estudio de cinemática en el nivel secundario. Píxel-Bit. Revista de Medios y Educación, 44, 7-17.
Size: 256.7Kb
Format: PDF

URI: http://hdl.handle.net/11441/45784

DOI: 10.12795/pixelbit.2014.i44.01

See editor´s version

This work is under a Creative Commons License: 
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional

This item appears in the following Collection(s)