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¿Es necesaria la formación técnica y didáctica sobre tecnologías de la información y la comunicación? Argumentos del profesorado de la Universidad de Vigo

Opened Access ¿Es necesaria la formación técnica y didáctica sobre tecnologías de la información y la comunicación? Argumentos del profesorado de la Universidad de Vigo
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Autor: Raposo Rivas, Manuela
Fecha: 2004
Publicado en: Pixel-Bit. Revista de Medios y Educación, 24, 43-58.
Tipo de documento: Artículo
Resumen: En este trabajo se presenta la opinión del profesorado de la Universidad de Vigo sobre la necesidad de una formación específica sobre diferentes Tecnologías de la Información y la Comunicación (TICs), tanto de carácter técnico como didáctico, así como las razones que justifican su respuesta. Los datos son extraídos de una investigación más amplia que relaciona las TICs, la formación del profesorado universitario y la calidad de la docencia. Diferent aspects of Information and Comunication Tecnologies (ICTs), both technical and didactic, as well as the reasons why University of Vigo professors consider the need for specific training in them, are presented in this article. Data and results were taken from a wider ICTs research relating to university teaching education and teaching quality.
Cita: Raposo Rivas, M. (2004). ¿Es necesaria la formación técnica y didáctica sobre tecnologías de la información y la comunicación? Argumentos del profesorado de la Universidad de Vigo. Pixel-Bit. Revista de Medios y Educación, 24, 43-58.
Tamaño: 188.1Kb
Formato: PDF

URI: http://hdl.handle.net/11441/45586

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