Opened Access Clases de Derecho Civil "a la boloñesa”
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Título Alternativo: Lessons in Civil Law "alla bolognese"
Autor: Vivas-Tesón, Inmaculada
Coordinador/Director: Buitrago Esquinas, Eva María
Sánchez Franco, Manuel Jesús
Departamento: Universidad de Sevilla. Departamento de Derecho Civil y Derecho Internacional Privado
Fecha: 2011
Publicado en: IV Jornadas de Innovación e Investigación Docente (2011), p 114-152
ISBN/ISSN: 978-84-694-9498-1
Tipo de documento: Ponencia
Resumen: Ante el reto “Boloñés” del aprendizaje universitario desde el constructivismo pedagógico, a través de diversas técnicas docentes experimentadas en los últimos años, intento descubrir la adecuada combinación de las mismas con el fin de contribuir a la formación integral del alumno, de suma importancia cuando el discente es un alumno del primer curso del Grado de Economía, quien debe ser “enganchado”, de una manera especial, a la asignatura de Derecho civil. Faced with the “Bolognese” challenge of university learning within the framework of constructivist pedagogy, through a variety of technical issues experienced in the last years, I try to discover the adapted combination of them with the aim of contributing to the student integral education, of paramount importance when the learner is a first year undergraduate Economy student, who must “engage” with the subject of Civil Law in a special manner.
Cita: Vivas Tesón, I. (2011). Clases de Derecho Civil "a la boloñesa”. En IV Jornadas de Innovación e Investigación Docente (114-152), Sevilla: Edición Digital Atres.
Tamaño: 548.6Kb
Formato: PDF

URI: http://hdl.handle.net/11441/43195

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