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La enseñanza en lengua inglesa mediante el entorno de aprendizaje Moodle: el caso de informática aplicada a la gestión de la empresa

Opened Access La enseñanza en lengua inglesa mediante el entorno de aprendizaje Moodle: el caso de informática aplicada a la gestión de la empresa
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Autor: Martínez Torres, María del Rocío
Quirós Tomás, Francisco Javier
Departamento: Universidad de Sevilla. Departamento de Administración de Empresas y Comercialización e Investigación de Mercados (Marketing)
Fecha: 2009
Publicado en: Docencia en lengua inglesa en la Escuela de Estudios Empresariales de la Universidad de Sevilla
ISBN/ISSN: 978-84-9915-088-8
Tipo de documento: Capítulo de Libro
Resumen: En el presente trabajo se recoge la experiencia pionera del uso de un entorno de aprendizaje aplicado a la impartición en lengua inglesa de la asignatura Informática Aplicada a la Gestión de la Empresa. El objetivo era conseguir, mediante una enseñanza basada en proyectos, una mayor participación activa en la asignatura por parte del estudiante, a la vez que desarrollar competencias difíciles de obtener mediante otros medios docentes y necesarios para su desarrollo como futuros profesionales. Finalmente, se incluyen las ventajas y dificultades encontradas en la experiencia fruto de la experiencia vivida
Tamaño: 99.81Kb
Formato: PDF

URI: http://hdl.handle.net/11441/39525

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