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Potenciación del aprendizaje de la Mineralogía en un entorno didáctico virtual

 

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Opened Access Potenciación del aprendizaje de la Mineralogía en un entorno didáctico virtual
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Título alternativo: Learning Mineralogy in a virtual didactic environment
Author: Fernández Caliani, Juan Carlos
Rosa, J.D. de la
Requena, A.
Casalvázquez, M.A.
Galán Huertos, Emilio
Department: Universidad de Sevilla. Cristalografía, Mineralogía y Química Agrícola
Date: 2012
Published in: Congreso Internacional de Innovación Docente Universitaria en Historia Natural (1º. 2012. Sevilla), 43-49
ISBN/ISSN: 978-84-940062-1-0
Document type: Presentation
Abstract: Las colecciones de minerales de las universidades constituyen un valioso patrimonio geológico mueble, aunque suelen tener un uso limitado como material didáctico en las sesiones de prácticas. Los sistemas de comunicación digitales a través de intern...
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The university mineral collections are a valuable geological heritage despite having a limited use as a didactic material in the practical sessions. The digital media allow the use of new virtual learning environment and offer a global access to ...
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Cite: Fernández Caliani, J.C., Rosa, J.D.d.l., Requena, A., Casalvázquez, M.A. y Galán Huertos, E. (2012). Potenciación del aprendizaje de la Mineralogía en un entorno didáctico virtual. Bioscripts.
Size: 267.0Kb
Format: PDF

URI: http://hdl.handle.net/11441/38642

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