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Dando voz y protagonismo a la Infancia en los procesos de investigación e innovación educativos

 

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Opened Access Dando voz y protagonismo a la Infancia en los procesos de investigación e innovación educativos
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Título alternativo: Giving voice and prominence to childhood in the investigation and innovation educational processes
Author: Castro Zubizarreta, Ana
Ezquerra Muñoz, Pilar
Argos González, Javier
Date: 2011
Published in: Revista Fuentes, 11, 107-123
Document type: Article
Abstract: Hasta el momento, la investigación educativa ha silenciado en gran medida la perspectiva de la infancia, recogiendo exclusivamente la visión del adulto en relación a una realidad educativa vivida y experimentada por el niño y de la que éste es el pr...
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Until now, the children´s perspective has been silenced by the educational research, showing in exclusive the adult´s vision regarding the educational experience lived and experienced by the children and in which they are the main characters. To con...
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Size: 473.7Kb
Format: PDF

URI: http://hdl.handle.net/11441/32931

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