Repositorio de producción científica de la Universidad de Sevilla

¿Qué objetos de estudio le pueden interesar abordar, desde las Ciencias, al alumnado de Educación Primaria? Las visiones iniciales de los maestros en formación

 

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dc.creator Muñoz Franco, Granada
dc.creator Criado García-Legaz, Ana María
dc.creator Illescas Navarro, Mireia
dc.creator Cruz-Guzmán Alcalá, Marta
dc.date.accessioned 2016-01-20T11:21:19Z
dc.date.available 2016-01-20T11:21:19Z
dc.date.issued 2014
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/11441/32908
dc.description.abstract El profesor que desea enseñar ciencias juega un importante papel en los momentos del inicio y desarrollo de cualquier propuesta didáctica, por su peso en la toma de decisiones sobre el objeto de estudio (OE). En el trabajo se muestra como los futuros maestros, cuando se ponen en el papel de docente, tienden a olvidar sus vivencias escolares y a formular los OE con una gran similitud a los títulos de las unidades que aparecen en los libros de texto. es
dc.format application/pdf es
dc.language.iso spa es
dc.relation.ispartof II Simposio de Enseñanza de las Ciencias. SIECII. Vigo : Universidad de Vigo es
dc.rights Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional *
dc.rights.uri http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ *
dc.subject Enseñanza de la ciencia es
dc.subject objeto de estudio es
dc.subject educación primaria es
dc.subject investigación escolar es
dc.title ¿Qué objetos de estudio le pueden interesar abordar, desde las Ciencias, al alumnado de Educación Primaria? Las visiones iniciales de los maestros en formación es
dc.type info:eu-repo/semantics/conferenceObject es
dc.type.version info:eu-repo/semantics/publishedVersion es
dc.rights.accessrights info:eu-repo/semantics/openAccess es
dc.contributor.affiliation Universidad de Sevilla. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Sociales es
dc.identifier.idus https://idus.us.es/xmlui/handle/11441/32908
Size: 104.5Kb
Format: PDF

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