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Aprendiendo toxicología en internet.

 

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Author: Mate Barrero, Alfonso
Cameán Fernández, Ana María
Moreno Navarro, Isabel María
Peso Bejarano, Ana Del
Salguero Villadiego, M.
Repetto Jiménez, Manuel
Repetto Kuhn, Guillermo
Department: Universidad de Sevilla. Departamento de Nutrición y Bromatología, Toxicología y Medicina Legal
Date: 2001
Published in: Revista de Enseñanza Universitaria, 18, 33-45.
Document type: Article
Abstract: El presente proyecto ha tenido por objeto el diseño y la elaboración de un módulo práctico de aprendizaje que permita a estudiantes de Toxicología, tanto presenciales como virtuales y a toxicólogos establecidos, el acceso a diferentes tipos de fuentes de información toxicológica, con aplicación en diversas áreas. Se han seleccionado 50 direcciones de interés, agrupadas temática­mente y, se ha desarrollado un buscador, denominado BUSCATOX, para facilitar el acceso a las mismas. Está disponible en la página del Área de Toxicología. En el módulo se plantea una serie de preguntas que se han agrupado temáticamente, lo que permite la familiarización sucesiva con diferentes formas de presentación de la información toxicológica. La valoración de dicho módulo de aprendizaje por estudiantes de las Licenciaturas de Bioquímica y Farmacia, ha sido extraor­dinariamente positiva. recomendándose su implantación definitiva y su ampliación en futuras ex­periencias. The aim of the present project was to design and develop a practica! project for established toxicologists and for students of toxicology. Toe system facilitates Lhe differentiation among the different types of sources of toxicological inforrnation, their localization, interpretation and use in diverse toxicological areas. More than 50 very interesting addresses were selected. To speed up leaming, a search too! called BUSCATOX was developed to facilitate the access to bibliographic and factual databases. 1t is available at the web site of the Area of Toxicology. A series of ques­tions for each area is proposed, allowing the progressive familiarization wilh the different forms of presentation of the toxicological inforrnation. The system was assessed by students of Biochemistry and Pharrnacy as extraordinary positive, recommending the definitive implementation and the en­largement in future experiences.
Cite: Mate Barrero, A., Cameán Fernández, A.M., Moreno Navarro, I.M., Peso Bejarano, A.D., Salguero Villadiego, M., Repetto Jiménez, M. y Repetto Kuhn, G. (2001). Aprendiendo toxicología en internet.. Revista de Enseñanza Universitaria, 18, 33-45.
Size: 4.035Mb
Format: PDF

URI: http://hdl.handle.net/11441/32072

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