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Las actividades de aprendizaje en la enseñanza universitaria: ¿hacia un aprendizaje autónomo de los alumnos?

 

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Opened Access Las actividades de aprendizaje en la enseñanza universitaria: ¿hacia un aprendizaje autónomo de los alumnos?
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Título alternativo: Learning activities in higher education: Towards autonomous learning of students?
Autor: Marcelo García, Carlos
Yot Domínguez, Carmen Rocío
Mayor Ruiz, Cristina Mª
Sánchez Romero, Marita
Estepa Murillo, Paulino
Rodríguez López, José María
Departamento: Universidad de Sevilla. Departamento de Didáctica y Organización Educativa
Fecha: 2012
Publicado en: Revista de Educación, 363, 334-359
Tipo de documento: Artículo
Resumen: Una de las acciones que caracteriza a los docentes universitarios es el diseño del aprendizaje de los alumnos. Los docentes continuamente estamos tomando decisiones que, de una u otra forma, afectan a lo que los alumnos aprenden y a la forma en q...
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One of the activities that characterize teaching is the design of student learning. Teachers are continually making decisions that affect one way or another what students learn and the way they do. Usually this process takes place in contexts of ...
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Tamaño: 227.1Kb
Formato: PDF

URI: http://hdl.handle.net/11441/31840

DOI: http://doi.org/10.4438/1988-592X-RE-2012-363-191

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