Repositorio de producción científica de la Universidad de Sevilla

Landeskundliche Netzangebote für DaF-lerner: ein aktives Modell aus methodisch-didaktischer Sicht

 

Advanced Search
 

Show simple item record

dc.creator Martínez Fraile, Cristina
dc.date.accessioned 2015-09-30T12:36:25Z
dc.date.available 2015-09-30T12:36:25Z
dc.date.issued 2013
dc.identifier.issn 1699-6569 es
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/11441/29065
dc.description.abstract Der Mittelpunkt dieses Artikels ist die Analyse der im Internet verfügbaren Mittel über landeskundliche Informationen für DaF Lerner. Um diesen Mittelpunkt herum ist das Ganze strukturiert, das heisst, zuerst werden sowohl der Platz den das Studium der Landeskunde während des Erlernens einer Sprache einnimmt, als auch die Wichtigkeit die dieses Studium im Rahmen des Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmens für Sprachen erhält, untersucht. An zweiter Stelle, von einer Definition von Landeskunde ausgehend, wird das Konzept abgegrenzt, um es der Suche von Links und zur Verfügung stehenden Mitteln im Internet über dieses Sachgebiet anzupassen. Anschlie?end wird ein Verzeichnis von hauptsächlich offiziellen Links angeboten, die für das Studium deutschsprachiger Länder nützlich sind.Am Ende wird versucht, den Erfolg der Einführung der IKT im universitären Kontext vom Gesichtspunkt der aktiven Methoden und bestimmten neurologischen Prozessen aus zu verteidigen. es
dc.format application/pdf es
dc.language.iso deu es
dc.publisher Universidad Antonio de Nebrija es
dc.relation.ispartof Revista Nebrija de Lingüística aplicada a la enseñanza de Lenguas, 13, 12 p. es
dc.rights Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional *
dc.rights.uri http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ *
dc.subject Landeskunde es
dc.subject Internet es
dc.subject offizielle Homepages es
dc.subject Fremdsprachenunterricht es
dc.title Landeskundliche Netzangebote für DaF-lerner: ein aktives Modell aus methodisch-didaktischer Sicht es
dc.type info:eu-repo/semantics/article es
dc.rights.accessrights info:eu-repo/semantics/openAccess es
dc.contributor.affiliation Universidad de Sevilla. Departamento de Filología Alemana es
dc.relation.publisherversion http://www.nebrija.com/revista-linguistica/landeskundliche-netzangebote-fur-daf-lerner-ein-aktives-modell-aus-methodisch-didaktischer-sicht es
dc.identifier.idus https://idus.us.es/xmlui/handle/11441/29065
Size: 547.7Kb
Format: PDF

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record