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Artículo

dc.creatorRomero Rodríguez, Soledad
dc.date.accessioned2015-09-16T11:07:38Z
dc.date.available2015-09-16T11:07:38Z
dc.date.issued2007-12
dc.identifier.issn0214-137Xes
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11441/28469
dc.description.abstractEn este artículo se presentan algunas de las técnicas y procedimientos que se pueden utilizar en procesos de orientación laboral y profesional que se planteen desde la perspectiva del desarrollo de la carreraes
dc.description.abstractThis article presents some of the techniques and procedures that can be used in processes and professional guidance arising from the perspective of career developmentes
dc.description.abstractDans cet article sont présentées plusieurs techniques et méthodes à utiliser dans des processus d’orientation professionnelle, considérées depuis l’optique du développement de la carrière professionnellees
dc.formatapplication/pdfes
dc.language.isospaes
dc.publisherUniversidad de Cádiz. Facultad de Ciencias de la Educación.es
dc.relation.ispartofRevista Tavira, 24, 55-75es
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectDesarrollo de la carreraes
dc.subjectOrientación profesionales
dc.subjectTécnicas de orientaciónes
dc.subjectCareer developmenten
dc.subjectCareer guidanceen
dc.subjectTechnical guidanceen
dc.subjectDéveloppement de la carrière professionnellefr
dc.subjectOrientation professionnellefr
dc.subjectTechniques d’orientationfr
dc.titleTécnicas para la orientación desde el enfoque del desarrollo de la carreraes
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlees
dcterms.identifierhttps://ror.org/03yxnpp24
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.contributor.affiliationUniversidad de Sevilla. Departamento de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educaciónes
dc.relation.publisherversionhttp://rodin.uca.es/xmlui/bitstream/handle/10498/9965/34828941.pdf?sequence=1es
dc.identifier.idushttps://idus.us.es/xmlui/handle/11441/28469

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