La construcción de proyectos profesionales y vitales: Aplicación de la orientación a personas en centros de formación y en busca del primer empleo

Romero Rodríguez, Soledad

Artículo

dc.creator	Romero Rodríguez, Soledad
dc.date.accessioned	2015-09-09T08:55:52Z
dc.date.available	2015-09-09T08:55:52Z
dc.date.issued	2003
dc.identifier.issn	0210-5934	es
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11441/28255
dc.description.abstract	En este artículo se analizan en primer lugar las caracteristicas que definen los procesos de transición a los que se ven sometidas las personas jóvenes que se están preparando para realizar su inserción laboral. a continuación se plantean los objetivos, contenidos y metodología que debe caracterizar un curriculum formativo y orientados en el que las personas jóvenes aprendan a construir proyectos profesionales y vitales	es
dc.description.abstract	In this article we analyze, first of all, the characteristics that define the young people transitions processes. Second, we propose the aims, objetives, contents and methodology that should be taken into account in order to design an educational and guidance program which main aim is teaching young people to elaborate their owen career and life plan	es
dc.format	application/pdf	es
dc.language.iso	spa	es
dc.publisher	Sociedad Española de Pedagogía (http://www.sepedagogia.es/)	es
dc.relation.ispartof	Bordón 55(3), 425-432	es
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	*
dc.subject	Proyectos profesionales	es
dc.subject	Orientación profesional	es
dc.subject	Inserción laboral	es
dc.subject	Career planning	en
dc.subject	Career guidance	en
dc.subject	Entry into babour	en
dc.title	La construcción de proyectos profesionales y vitales: Aplicación de la orientación a personas en centros de formación y en busca del primer empleo	es
dc.type	info:eu-repo/semantics/article	es
dcterms.identifier	https://ror.org/03yxnpp24
dc.rights.accessRights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es
dc.contributor.affiliation	Universidad de Sevilla. Departamento de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación	es
dc.identifier.idus	https://idus.us.es/xmlui/handle/11441/28255

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la construccion de proyectos ...	2.759Mb	[PDF]	Ver/Abrir

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