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Investigando la realidad próxima: un modelo didáctico alternativo

 

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Opened Access Investigando la realidad próxima: un modelo didáctico alternativo
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Author: Porlán Ariza, Rafael
Cañal de León, Pedro
Department: Universidad de Sevilla. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Sociales
Date: 1987
Published in: Enseñanza de las Ciencias, 5(2), 89-96
Document type: Article
Abstract: This paper discriminates the concept of investigation from that of scientific investigation, laying the foundations of a model of learning as investigation.
Cite: Porlán Ariza, R. y Cañal de León, P. (1987). Investigando la realidad próxima: un modelo didáctico alternativo. Enseñanza de las Ciencias, 5 (2), 89-96.
Size: 372.8Kb
Format: PDF

URI: http://hdl.handle.net/11441/25509

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