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Mostrando ítems 21-30 de 74
Libro
Tendencias educativas hoy
(Universidad de Sevilla. GIPEPERSE (Grupo de Investigación Pedagógica de la Persona), 2000)
Libro
La educación secundaria en la legislación española
(Universidad de Sevilla. Departamento de Teoría e Historia de la Educación y Pedagogía Social, 2004)
Libro
La investigación participativa y su aplicación en Educación
(Universidad de Sevilla. Departamento de Teoría e Historia de la Educación y Pedagogía Social, 2004)
Libro
La evaluación en la Formación Profesional Específica de grado medio (ciclos formativos)
(Universidad de Sevilla. Departamento de Teoría e Historia de la Educación y Pedagogía Social, 2004)
Libro
La Educación Secundaria : normativa referida a los proyectos curriculares, la educación en valores y temas transversales
(Universidad de Sevilla. Departamento de Teoría e Historia de la Educación y Pedagogía Social, 2004)
Libro
La formación de las personas adultas en Andalucía
(Universidad de Sevilla. Departamento de Teoría e Historia de la Educación y Pedagogía Social, 2004)
Libro
La evaluación en la Educación Secundaria Obligatoria
(Universidad de Sevilla. Departamento de Teoría e Historia de la Educación y Pedagogía Social, 2004)
Libro
Investigaciones multidisciplinares en género : II Congreso Universitario Nacional Investigación y Género, [libro de actas]. Facultad de Ciencias del Trabajo de la Universidad de Sevilla, 17 y 18 de junio de 2010
(Unidad para la Igualdad, Universidad de Sevilla, 2010)
Libro
Investigando mi barrio construimos comunidad : conocer el pasado, participar del presente y cambiar el futuro. Guía didáctica para el alumnado. Aprendizaje basado en la investigación
(Red de Impresión, 2020)
La presente obra es un material didáctico elaborado por profesorado universitario y maestros de educación primaria del CEIP San José Obrero (Sevilla), fruto del trabajo realizado en el Proyecto de Investigación: Investigando ...
Artículo
Los municipios andaluces y la educación, la aplicación de la legislación durante el siglo XIX
(Universidade de Vigo, Universidade de Santiago de Compostela, Universidade da Coruña, 2019)
A lo largo del siglo XIX se generan muchas normas legales que van dando cuerpo a la administración educativa. La primera parte de la centuria es más parca y desorganizada, pues no existió una ley general, sino diversos ...