• El juego dramático como estrategia de inclusión y de educación emocional: evaluación de una experiencia en educación infantil  [Artículo]

  
  

  Tejado Cabeza, Bárbara; Romero Pérez, Clara (2018)
• Las empresas de inserción como salida laboral para las personas en riesgo de exclusión social  [Artículo]

  
  

  Sevillano Monje, Verónica (2018)
• Proyecto de intervención sobre educación emocional en la comunidad el milagro (Inquitos, Perú)  [Artículo]

  
  

  Gómez Vicario, Mariana; Velasco Martínez, Leticia Concepción; Tójar Hurtado, Juan Carlos (2018)
• Teoría de la Educación. Capacitar para la práctica [Reseña]  [Artículo]

  
  

  Domínguez Martín, Rosa (2018)
• El desarrollo pedagógico intercultural en un proyecto de cooperación internacional  [Artículo]

  
  

  Gutiérrez de May, Rosaura; Leiva Olivencia, Juan José (2018)
• Cultura de la educación, vida familiar y aspiraciones educativas en una comunidad del occidente de México  [Artículo]

  
  

  Martínez Curiel, Enrique; Goyas Mejía, Ramón (2018)
• Presentación: Programas de cooperación y desarrollo de la comunidad  [Artículo]

  
  

  Matas Terrón, Antonio (2018)
• Una reflexión sobre las prácticas educativas inclusivas en contexto de encierro con jóvenes adultos en Penitenciaría de Mendoza  [Artículo]

  
  

  Ponciano, Elio; Castilla, Mónica (2018)
• Mediación en centros escolares. El papel de la Educación Social  [Artículo]

  
  

  Esteban Ibáñez, Macarena; Amado Muñoz, Luis Vicente; García Pérez, Ricardo (2018)
• Educadores/as sociales y profesorado ante la diversidad: estado de la cuestión sobre su formación inicial  [Artículo]

  
  

  Rebolledo Gámez, Teresa (2018)
• El trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH). La preocupación de las familias de afectados y la necesidad de ampliar conocimientos de los profesionales de la educación  [Artículo]

  
  

  Domínguez Martín, Rosa (2018)
• Ansiedad, depresión, estrés y autoestima en la adolescencia. Relación, implicaciones y consecuencias en la educación privada  [Artículo]

  
  

  Bermúdez, Victoria E. (2018)
• Actividades académicas y científicas del Departamento de Teoría e Historia de la Educación y Pedagogía Social de la Universidad de Sevilla  [Artículo]

  
  

  Valderrama Hernández, Rocío (2013)
• Time and the Rhythms of Emancipatory Education. Rethinking the Temporal Complexity of Self and Society: reseña  [Artículo]

  
  

  González Monteagudo, José; Gutiérrez Quijada, Natividad (2018)
• Educación y modelos de género en Europa durante los siglos XIX y principios del XX: “El modelo de Finlandia” y el nacimiento del feminismo europeo  [Artículo]

  
  

  Garrocho Burgos, Francisco Javier (2012)
• El gasto público en educación del gobierno andaluz (2000-2008): ¿Una oportunidad perdida?  [Artículo]

  
  

  Hidalgo González, Alicia; Hijano del Río, Manuel (2012)
• “Casa Escuela Santiago Uno”: modelo de educación para la ciudadanía en la sociedad neoliberal actual  [Artículo]

  
  

  Llorente Prieto, José (2012)
• Aportaciones de los Centros de Educación Ambiental en la enseñanza formal en Andalucía  [Artículo]

  
  

  Martín Jaime, Juan Jesús; Matas Terrón, Antonio; Estrada Vidal, Ligia Isabel (2012)
• Mediación escolar y observatorios para la convivencia. Estudio comparado entre Comunidades Autónomas  [Artículo]

  
  

  Viana Orta, María Isabel (2012)
• La asistencia sanitaria como función circumformativa de la Cátedra Ambulante de Huelva (1956-1977)  [Artículo]

  
  

  Pérez Moreno, Heliodoro Manuel (2012)

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