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Mostrando ítems 1-10 de 101
Artículo
El pronombre: orientación didáctica
(Universidad de Sevilla, 1984)
En este trabajo se realiza una síntesis de algunas escuelas lingüísticas, con especial atención a la estructuralista, para su aplicación didáctica en la Educación General Básica. El pronombre se considera como una categoría ...
Artículo
Contribución al estudio lingüístico del español del siglo XVII
(Universidad de Sevilla, 1986)
Este trabajo pretende ser un estudio lingüístico sobre documentos del Archivo General de Indias del siglo XVII. La investigación abarca la descripción del corpus documental, los criterios de transcripción y el estudio ...
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El campo semántico de los sustantivos que expresan maldad conductual en la lengua inglesa
(Universidad de Sevilla, 1986)
A lo largo de las líneas siguientes sólo hemos pretendido desarrollar prácticamente presupuestos y fórmulas teóricas esbozadas por algunas de las figuras más relevantes de la moderna semántica estructural. Para ello, hemos ...
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La entonación en el proceso de la adquisición del lenguaje
(Universidad de Sevilla, 1980)
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La influencia del cantar andaluz en Gustavo Adolfo Bécquer
(Universidad de Sevilla, 1987)
Artículo
La oración y la proposición gramaticales: aplicación didáctica
(Universidad de Sevilla, 1982)
Artículo
Aproximación semántica al concepto de contable, incontable y colectivo en inglés
(Universidad de Sevilla, 1980)
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La enseñanza de la expresión escrita
(Universidad de Sevilla, 1983)
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La novela: fuente de aprendizajes. Un ejemplo práctico para la E.G.B
(Universidad de Sevilla, 1989)
Todos estaremos de acuerdo en que enseñar Lengua Española en la EGB es "enseñar a utilizar la lengua española". Es, por lo tanto, vivir una escuela que hable, escuche, escriba y lea. Y para crear ese espacio donde se ...
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Andrés de Claramonte y la autoría de "El condenado por desconfiado"
(Universidad de Sevilla, 1983)