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All-Woman Jazz Bands and Gendered Beboppers: Gayl Jones and Gloria Naylor’s Jazz Fiction
(Universidad de Sevilla, 2015)
Traditionally, jazz has been identified with male performers and writers. Thus, the aim of this article is twofold: on the one hand, it underlines the significant role of women instrumentalists and bandleaders in the ...
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TIC y libros de texto: percepciones de los docentes
(Universidad de Sevilla, 2013)
En los últimos años, la irrupción de las nuevas tecnologías en las aulas espa- ñolas está ofreciendo a los docentes toda una multiplicidad de recursos educativos adicionales al libro de texto que complementan la metodología ...
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Estrategias de intervención psicológica para potenciar el rendimiento académico de los alumnos
(Universidad de Sevilla, 2000)
El objetivo de esta actividad de innovación educativa es analizar las relaciones existentes entre el rendimiento académico (calificaciones que los alumnos obtienen en los exámenes) y dos variables psicológicas: patrón de ...
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Por una mirada-mundo [Reseña]
(Universidad de Sevilla, 2014)
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Metamorfosis lingüística y escritura autobiográfica en In altre parole de Jhumpa Lahiri
(Universidad de Sevilla, 2016)
La escritora americana Jhumpa Lahiri plantea en su último libro la problemática de la identidad lingüística y social. La decisión de utilizar el italiano y no el inglés, se percibe como una transformación que la autora ...
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¿Cómo mejorar el desayuno de los escolares de educación primaria?
(Universidad de Sevilla, 2010)
En este artículo presentamos un estudio llevado a cabo en tercer curso de primaria para intentar mejorar el desayuno de los escolares. Con este objetivo, realizamos un diagnóstico inicial sobre sus conocimientos y hábitos; ...
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La Capilla Sixtina y los estudios culturales en la obra de Manuel Vázquez Montalbán
(Universidad de Sevilla, 2009)
Este artículo se centra en la obra de Manuel Vázquez Montalbán, escrita bajo la censura franquista, “La Capilla Sixtina”. Se pretende destacar la labor singular de crítica cultural que el autor realizó desde la combinación ...