Las comunidades virtuales como potencial pedagógico para el aprendizaje colaborativo a través de las TIC

dc.creator	Buzón García, Olga	es
dc.creator	García Pérez, Rafael	es
dc.creator	Rebollo Catalán, María Ángeles	es
dc.creator	Barragán Sánchez, Raquel	es
dc.date.accessioned	2015-02-27T12:15:41Z
dc.date.available	2015-02-27T12:15:41Z
dc.date.issued	2012	es
dc.identifier.issn	0212-5374	es
dc.identifier.other	http://campus.usal.es/~revistas_trabajo/index.php/0212-5374/article/viewFile/9317/9610	es
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11441/22952
dc.language.iso	spa	es
dc.relation.ispartof	Enseñanza & Teaching: Revista Interuniversitaria de Didáctica, 30(2), 105-126	es
dc.rights	Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 España	es
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0	es
dc.title	Las comunidades virtuales como potencial pedagógico para el aprendizaje colaborativo a través de las TIC	es
dc.type	info:eu-repo/semantics/article	es
dcterms.identifier	https://ror.org/03yxnpp24
dc.rights.accessRights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es
dc.contributor.affiliation	Universidad de Sevilla. Departamento de Didáctica y Organización Educativa	es
dc.contributor.affiliation	Universidad de Sevilla. Departamento de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación	es
dc.identifier.idus	https://idus.us.es/xmlui/handle/11441/22952

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