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Innovación docente en el marco del Plan Bolonia: un análisis de casos

 

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Opened Access Innovación docente en el marco del Plan Bolonia: un análisis de casos
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Author: Pfeilstetter, Richard
Department: Universidad de Sevilla. Departamento de Antropología Social
Date: 2012
ISBN/ISSN: 978-84-616-1780-7
Document type: Presentation
Abstract: :Con la armonización de la educación universitaria europea que se ha ido implementando a lo largo de poco más que la última década bajo el slogan “Plan Bolonia”, ha nacido un intensivo y polémico debate entre críticos y abogados del nuevo modelo d...
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Cite: Pfeilstetter, R. (2012). Innovación docente en el marco del Plan Bolonia: un análisis de casos.
Size: 127.6Kb
Format: PDF

URI: http://hdl.handle.net/11441/17856

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