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Necesidades educativas especiales en el contexto universitario español

 

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Opened Access Necesidades educativas especiales en el contexto universitario español
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Autor: Fernández Batanero, José María
Departamento: Universidad de Sevilla. Departamento de Didáctica y Organización Educativa
Fecha: 2004
Publicado en: Revista de la Educación Superior, 33 (131), 149-162.
Tipo de documento: Artículo
Resumen: La Universidad, como institución educativa encargada de la enseñanza superior, tiene el derecho y el deber de desarrollar estrategias y actuaciones encaminadas a superar las dificultades de toda índole que se puedan plantear en el proceso de integración/normalización de las estructuras educativas ante la presencia del alumnado con necesidades educativas especiales por discapacidad. En el presente trabajo presentamos las actuaciones y los esfuerzos que se realizan en las diferentes universidades españolas para facilitar la accesibilidad a este tipo de alumnado (especialmente los grupos más numerosos: discapacidad auditiva, visual y motora).
Cita: Fernández Batanero, J.M. (2004). Necesidades educativas especiales en el contexto universitario español. Revista de la Educación Superior, 33 (131), 149-162.
Tamaño: 417.0Kb
Formato: PDF

URI: http://hdl.handle.net/11441/16431

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