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¡La solución la tienes tú! El proceso de formación de un profesor novel

Opened Access ¡La solución la tienes tú! El proceso de formación de un profesor novel
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Autor: García Pastor, Carmen
García Gómez, María Soledad
Departamento: Universidad de Sevilla. Departamento de Didáctica y Organización Educativa
Fecha: 2009
Publicado en: Profesorado, 13 (1), 127-140.
Tipo de documento: Artículo
Resumen: Este artículo presenta el proceso de formación seguido por un profesor novel de Educación Secundaria Obligatoria. El caso forma parte de un grupo de profesores y profesoras con el que realizamos un curso dentro de la oferta formativa presentada por el CEP de la zona a la que pertenecen los dos IES de los que procedían. El curso, titulado “Diversidad y Prácticas de Enseñanza”, se presentó como una alternativa -por su diseño y configuración- a las actividades de formación más habituales. El enfoque del desarrollo profesional y de la formación permanente adoptado se ha basado sobre la indagación y la reflexión sobre las prácticas de enseñanza, desarrollando una metodología que ha implicado la participación activa del profesorado a lo largo del curso escolar 2006/07. El trabajo ha partido de las narraciones elaboradas por cada uno de los participantes tratando de responder a la pregunta ¿Cómo es mi clase? (primera unidad) para pasar a analizar lo que ocurre en ella, siendo en e...
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Cita: García Pastor, C. y García Gómez, M.S. (2009). ¡La solución la tienes tú! El proceso de formación de un profesor novel. Profesorado, 13, 127-140.
Tamaño: 176.2Kb
Formato: PDF

URI: http://hdl.handle.net/11441/16350

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