Investigación en didáctica de la física: tendencias actuales e incidencia en la formación del profesorado

García Carmona, Antonio

Artículo

dc.contributor	Universidad de Sevilla. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Sociales	es
dc.creator	García Carmona, Antonio	es
dc.date.accessioned	2014-11-27T12:25:56Z
dc.date.available	2014-11-27T12:25:56Z
dc.date.issued	2009	es
dc.identifier.citation	García Carmona, A. (2009). Investigación en didáctica de la física: tendencias actuales e incidencia en la formación del profesorado. Latin-American Journal of Physics Education, 3 (2), 369-375.	es
dc.identifier.issn	1870-9095	es
dc.identifier.other	http://www.lajpe.org/may09/26_Antonio_Garcia_Carmona.pdf	es
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11441/16336
dc.description.abstract	En este artículo se hace una revisión de las tendencias actuales en investigación en didáctica de la Física. Se destaca la enseñanza de la Física como una actividad investigadora y la reflexión sobre la práctica como instrumento eficaz para el autodesarrollo profesional del profesorado de Física.	es
dc.description.abstract	This paper presents a revision of actually tendencies on research in physics education. Physics teaching as an inquiry activity and reflection about the teaching praxis as an effective instrument for professional development of teacher are described.	eng
dc.language.iso	spa	spa
dc.relation.ispartof	Latin-American Journal of Physics Education, 3 (2), 369-375.	es
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	*
dc.subject	Physics education	eng
dc.subject	physics teacher training	eng
dc.subject	reflection on the teaching praxis	eng
dc.subject	Didáctica de la Física	es
dc.subject	formación del profesorado de Física	es
dc.subject	reflexión sobre la práctica docente	es
dc.title	Investigación en didáctica de la física: tendencias actuales e incidencia en la formación del profesorado	es
dc.type	info:eu-repo/semantics/article
dcterms.identifier	https://ror.org/03yxnpp24
dc.rights.accessRights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.journaltitle	Latin-American Journal of Physics Education	es
dc.publication.volumen	3	es
dc.publication.issue	2	es
dc.publication.initialPage	369	es
dc.publication.endPage	375	es
dc.identifier.idus	https://idus.us.es/xmlui/handle/11441/16336

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