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La formación del profesorado primario desde la perspectiva histórica de finales del siglo XIX: reorganización de las escuelas normales y planes de estudios más importantes

 

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Author: Ávila Fernández, Alejandro
Department: Universidad de Sevilla. Departamento de Teoría e Historia de la Educación y Pedagogía Social
Date: 1985
Published in: Cuestiones pedagógicas, 2, 17-28.
Document type: Article
Cite: Ávila Fernández, A. (1985). La formación del profesorado primario desde la perspectiva histórica de finales del siglo XIX: reorganización de las escuelas normales y planes de estudios más importantes. Cuestiones pedagógicas, 2, 17-28.
Size: 4.842Mb
Format: PDF

URI: http://hdl.handle.net/11441/14875

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