La historia de los prontuarios de enseñanza primaria española durante el último tercio del siglo XIX

dc.creator	Holgado Barroso, Juan	es
dc.date.accessioned	2014-11-27T09:12:02Z
dc.date.available	2014-11-27T09:12:02Z
dc.date.issued	1998	es
dc.identifier.citation	Holgado Barroso, J. (1998). La historia de los prontuarios de enseñanza primaria española durante el último tercio del siglo XIX. Cuestiones pedagógicas, 12, 301-308.	es
dc.identifier.issn	0213-1269	es
dc.identifier.other	http://institucional.us.es/revistas/cuestiones/12/art_22.pdf	es
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11441/14064
dc.format	application/pdf	es
dc.language.iso	spa	es
dc.relation.ispartof	Cuestiones pedagógicas, 12, 301-308.	es
dc.rights	Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 España	es
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	es
dc.title	La historia de los prontuarios de enseñanza primaria española durante el último tercio del siglo XIX	es
dc.type	info:eu-repo/semantics/article	es
dcterms.identifier	https://ror.org/03yxnpp24
dc.type.version	info:eu-repo/semantics/publishedVersion	es
dc.rights.accessRights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es
dc.contributor.affiliation	Universidad de Sevilla. Departamento de Teoría e Historia de la Educación y Pedagogía Social	es
dc.journaltitle	Cuestiones pedagógicas	es
dc.publication.volumen	12	es
dc.publication.initialPage	301	es
dc.publication.endPage	308	es
dc.identifier.idus	https://idus.us.es/xmlui/handle/11441/14064

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