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Aprender a enseñar matemáticas: los videos como instrumento metodológico en la formación inicial de profesores

 

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Opened Access Aprender a enseñar matemáticas: los videos como instrumento metodológico en la formación inicial de profesores
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Author: Sánchez García, María Victoria
Llinares Ciscar, Salvador
Department: Universidad de Sevilla. Departamento de Didáctica de las Matemáticas
Universidad de Sevilla. Departamento de Matemática Aplicada I (ETSII)
Date: 1998
Published in: Revista de Enseñanza Universitaria, 13, 29-44.
Document type: Article
Cite: Sánchez García, M.V. y Llinares Ciscar, S. (1998). Aprender a enseñar matemáticas: los videos como instrumento metodológico en la formación inicial de profesores. Revista de Enseñanza Universitaria, 13, 29-44.
Size: 5.623Mb
Format: PDF

URI: http://hdl.handle.net/11441/13175

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