Las estrategias para el desarrollo de carrera: Una asignatura pendiente para las Universidades

dc.creator	Sánchez-Apellaniz García, Mercedes	es
dc.date.accessioned	2014-11-26T13:23:01Z
dc.date.available	2014-11-26T13:23:01Z
dc.date.issued	1997	es
dc.identifier.citation	Sánchez-Apellaniz García, M. (1997). Las estrategias para el desarrollo de carrera: Una asignatura pendiente para las Universidades. Revista de Enseñanza Universitaria, 11, 47-65.
dc.identifier.issn	1132-8983	es
dc.identifier.other	http://institucional.us.es/revistas/universitaria/11/art_4.pdf	es
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11441/11598
dc.format	application/pdf	es
dc.language.iso	spa	es
dc.relation.ispartof	Revista de Enseñanza Universitaria, 11, 47-65.
dc.rights	Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 España	es
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	es
dc.subject	Enseñanza universitaria
dc.title	Las estrategias para el desarrollo de carrera: Una asignatura pendiente para las Universidades	es
dc.type	info:eu-repo/semantics/article	es
dcterms.identifier	https://ror.org/03yxnpp24
dc.type.version	info:eu-repo/semantics/publishedVersion	es
dc.rights.accessRights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es
dc.contributor.affiliation	Universidad de Sevilla. Departamento de Administración de Empresas y Comercialización e Investigación de Mercados (Marketing)	es
dc.journaltitle	Revista de Enseñanza Universitaria
dc.publication.issue	11
dc.publication.initialPage	47
dc.publication.endPage	65
dc.identifier.idus	https://idus.us.es/xmlui/handle/11441/11598

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