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Artículo
Aplicación de los principios de la Gestión del Conocimiento y la Calidad a las tareas docentes universitarias en el contexto del Espacio Europeo de Educación Superior
(Universidad de Sevilla, 2006)
El presente trabajo se centra en la adaptación de la práctica docente universitaria bajo los principios de las teorías de la Gestión del Conocimiento y la Calidad en el contexto de cambio y adaptación de los planes ...
Artículo
Human Development Index: a non-compensatory assessment
(Universidad Nacional de Colombia, 2009)
El Índice de Desarrollo Humano es un indicador sintético basado en tres dimensiones esenciales: longevidad, educación y nivel de vida. En este trabajo se adopta una perspectiva no-compensatoria que considera que la privación ...