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Efectos sobre las conductas posthospitalarias de un programa de preparación psicosocial para la cirugía
(Universidad de Málaga, 2003)
Se evaluó la eficacia de un programa de preparación psicosocial para la cirugía para reducir los problemas de comportamientos posteriores a la hospitalización e incrementar la calidad del servicio de cirugía pediátrica. ...
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El hospital y la hospitalización, fuentes de estrés: estrategias de intervención
(Universidade Lusíada (Porto), 2006)
El objetivo de este trabajo ha sido analizar las estrategias que se han utilizado para soslayar los efectos negativos del estrés que origina la situación de hospitalización. La revisión de estas técnicas ha sido organizada ...
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Modelo de ocio activo en las personas mayores: revisión desde una perspectiva psicosocial
(Universidad Autónoma de Tamaulipas, 2006)
Este trabajo tiene por objeto mostrar las principales investigaciones que se han llevado a cabo sobre la percepción social del impacto del turismo, desde un punto de vista psicosocial. Una de las líneas de investigación más ...
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El profesor universitario. Necesidad de investigar su formación y percepción social
(Universidad de Sevilla, 2002)
Este trabajo comienza con una reflexión sobre la evolución de los objetivosy fines que ha experimentado la Educación en el tiempo. Además, analiza los temas psicosociales más estudiados en el campo educaativo y acentúa la ...
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Evaluación de los efectos de un programa de entrenamiento en habilidades sociales para profesionales de la salud
(Universidade Lusíada do Porto, 2006)
Los problemas que generan las relaciones interpersonales dentro de los servicios de salud afectan de forma negativa a las competencias profesionales del personal de estos servicios. Por ello, en el presente estudio se trató ...
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Datos para definir políticas de educación y formación para el empleo, en función del perfil psicosocial de los jóvenes
(Colegio Oficial de Psicólogos del Principado de Asturias y Universidad de Oviedo, 2002)
El presente trabajo pretende estudiar el perfil psicosocial de los jóvenes andaluces en función de su estatus laboral, se consideran tanto parados como ocupados con edades entre los 16 y los 24 años y de ambos sexos. Tras ...
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El fracaso académico en la universidad: aspectos motivacionales e intereses profesionales
(Fundación Universitaria Konrad Lorenz, 2000)
Un total de 103 alumnos con una edad promedio de 21 años fracasado en sus estudios universitarios, se evaluaron a través de una serie de cuestionarios, pruebas objetivas de inteligencia y personalidad, y entrevistas ...