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Mostrando ítems 1-10 de 24
Artículo
Actitud y uso del lenguaje no sexista en la formación inicial docente
(Universidad de Granada, 2021-03)
En el avance por la igualdad de género atender a uno de sus frentes como es el lenguaje sexista continúa siendo un reto fundamental. Así, la educación y, en concreto, el profesorado se convierten en un factor fundamental ...
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Pre-service teachers' perceptions on instant messaging and orthographic competence
(Universidade Federal de Minas Gerais - Pro-Reitoria de Pesquisa, 2021)
This work examines the perception held by pre-service teachers of Spanish in Chile and Argentina of the digital written norm in IM, together with their opinion regarding the influence of textisms on secondary students’ ...
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Textismos y ortografía: percepción de los profesores en formación de la Generación Z
(Centro de Información Tecnológica (CIT), 2020)
Bajo la hipótesis de que los hablantes jóvenes son más tolerantes hacia los textismos y su inclusión en el aula, se analiza la percepción de la influencia de los textismos en la ortografía de una muestra de 264 profesores ...
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Toscanismi nel dizionario di fraseologia dell’italiano regionale
(Universidad de Barcelona, Facultad de Filologia, 2018)
In questo lavoro si analizzano i toscanismi presenti nel Dizionario di fraseologia dell’italiano regionale (DFIR). Dato che si tratta del gruppo più importanti di fraseologismi regionali contenuti nel DFIR, si realizza ...
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La expresión fraseológica de la ira en italiano y español: un estudio cognitivo
(Universidad de Sevilla, 2014)
El presente trabajo analiza la expresión fraseológica de la ira en italiano y español a través de la concepción metafórica de este campo semántico en ambas lenguas. El objetivo es analizar las convergencias y divergencias ...
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Una versión toscana del Contrasto dell’Anima con lo Corpo de Antonio di Oliveri
(Universidad de Sevilla, Departamento de Filología, 2009)
En este trabajo editamos por primera vez una versión toscana del Contrasto dell’anima con lo corpo del autor siciliano Antonio de Oliveri que se conserva en la Biblioteca Capitular Colombina de Sevilla. Tras una breve ...
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La escritura académica en segundas lenguas: un estudio comparativo
(Unisinos, 2018)
En este trabajo se realiza un estudio comparado de las prácticas y percepciones sobre las dificultades en escritura académica en segundas lenguas (EA/L2) entre el profesorado de los tres principales campus universitarios ...
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Diatopía, variabilidade e sinonimia en fraseoloxía
(Xunta de Galicia, 2013-04-01)
O obxectivo deste traballo é analizar a posición que ocupan as unidades fraseolóxicas rexionais (UFReg) dentro do sistema fraseolóxico, partindo das UFReg que contén o Dizionario di Fraseologia dell’Italiano Regionale ...