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Mostrando ítems 151-160 de 213
Artículo
Representações sobre a inserção na vida ativa de jovens com trissomia 21
(FapUNIFESP (SciELO), 2007)
Partindo da idéia de que um processo/método de TVA deve ser capaz de se adaptar às rápidas mudanças do mundo global, conferindo uma adequada preparação para o mundo de trabalho, gerando expectativas positivas, desenvolvendo ...
Capítulo de Libro
La prensa en la universidad : perspectivas de análisis desde la organización en los centros educativos
(Universidad de Sevilla, Instituto de Ciencias de la Educación, 2004)
Ponencia
Las TIC y la diversidad docente. Actitudes del profesorado de Educación Permanente
(Asociación para el Desarrollo de la Tecnología Educativa y de las Nuevas Tecnologías Aplicadas a la Educación, 2014)
En esta comunicación se presentan las conclusiones de un estudio cuyo objetivo ha sido determinar las actitudes del profesorado de educación permanente de adultos de la comunidad autónoma de Andalucía, hacia el uso e ...
Artículo
Educational robotics and attention to diversity: a case study
(RU Publications, 2022)
In this study we focus our research on the case analysis of an eleven-year-old boy and his close relationship with technology, specifically robotics. The methodology of the study is experimental in nature, with the aim of ...
Artículo
Artículo
Artículo
Estrategias y prácticas educativas eficaces para la inclusión educativa: un estudio de caso en Andalucía
(2010)
Este trabajo presenta los resultados obtenidos en relación a las prácticas educativas que se desarrollan en un centro de educación secundaria, catalogado por la Administración Educativa Andaluza como centro de actuación ...
Artículo
Impact of ICT on university students with visual impairment
(National Council For Special Education, 2022-09-30)
Information and communication technology (ICT) are creating new horizons in the educational responses to students who have a disability in higher education. This study aims to provide the academic community with an ...
Artículo
Facilitando el aprendizaje de todos los alumnos: algunas consideraciones
(Ediciones Aljibe, 2002-10-22)
El presente artículo gira en torno una serie de premisas que consideramos como básicas a la hora de facilitar los aprendizajes a “todos” los niños y niñas de un aula. Premisas que constituyen la base donde se irán apoyando ...
Ponencia
Creatividad para atender a la diversidad
(2013)
Para construir una escuela inclusiva donde a cada alumno/a se le preste una adecuada atención a la diversidad, se necesita de una buena formación del profesorado, por ende, para enseñar de manera individualizada se ...