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Listar por autor "Cubero Pérez, Mercedes"
Mostrando ítems 21-40 de 55
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Dataset
Dataset, The relationship between sociocultural factors and autobiographical memories from childhood: the role of formal schooling
Mata, Manuel de la; Santamaría Santigosa, Andrés; Trigo Sánchez, María Eva; Cubero Pérez, Mercedes; Arias Sánchez, Samuel; Antalíková, Radka; Hansen, Tia G.B.; Ruiz, Marcia L.; Hansen, Tia G.B. (2024-01-24)Cross-cultural differences in autobiographical memory (AM) are associated with cultural variations. in models of the self ...
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Tesis Doctoral
Dialogicidad temprana y socialización del lenguaje en un niño sevillano
Yoseff Bernal, Juan José (2007)El trabajo de investigación que se expone versa sobre el desarrollo del lenguaje en un niño que al principio de las ...
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Tesis Doctoral
Discurso educativo y enseñanza universitaria análisis de la interacción discursiva entre profesores y alumnos desde la perspectiva constructivista
Prados Gallardo, María del Mar (2009)Resumen: Como todos los trabajos de investigación, está dividido en dos grandes bloques. El primero de ellos consta de dos ...
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Artículo
La educación a través de su discurso. Prácticas educativas y construcción discursiva del conocimiento en el aula
Cubero Pérez, Rosario; Cubero Pérez, Mercedes; Santamaría Santigosa, Andrés; Mata Benítez, Manuel de La; Ignacio Carmona, María José; Prados Gallardo, María del Mar (Ministerio de Educación, 2008)El marco teórico en el que se sitúa nuestra investigación es el de los principios y las estrategias metodológicas desarrollados ...
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Ponencia
Educación formal y acciones de agrupación en adultos (1)
Cubero Pérez, Mercedes; Mata Benítez, Manuel de La; Sánchez Medina, José Antonio; Santamaría Santigosa, Andrés; Ramírez Garrido, Juan Daniel (Universidad de Sevilla, Servicio de publicaciones: Universidad de Sevilla, Departamento de didáctica de las Ciencias, 1988)El objetivo general de la investigación ha sido estudiar la influencia de un tipo de actividad cultural, como es la educación ...
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Tesis Doctoral
Escenarios de actividad y modos de pensamiento: Un estudio sobre la heterogeneidad del pensamiento verbal
Cubero Pérez, Mercedes (1997-09-29)En las últimas décadas, y en distintas disciplinas científicas, parece haber un interés central en analizar y explicar no ...
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Ponencia
Escenarios de actividad, tipos de pensamiento y modos de discurso: un estudio empírico
Ramírez Garrido, Juan Daniel; Cubero Pérez, Mercedes (1998) -
Artículo
El estudio de la competencia cultural ante la diversidad en los profesionales de educación. Un análisis de contenido de las interacciones en un grupo focal
Cubero Pérez, Rosario; Cubero Pérez, Mercedes; Gómez Valero, Marta (Universidad Autónoma de Madrid, 2015)El objetivo fundamental de este trabajo es identificar y analizar las creencias y actitudes del profesorado de un centro ...
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Capítulo de Libro
Formal schooling and self construction: a historical-cultural narrative approach
Mata Benítez, Manuel de La; Santamaría Santigosa, Andrés; Cubero Pérez, Mercedes (EDIPUCRS, 2015) -
Artículo
From current to possible selves: Self-descriptions of resilient post-compulsory secondary education Spanish students at risk of social exclusion
Matías García, José Antonio; Santamaría Santigosa, Andrés; Cubero Pérez, Mercedes; Cubero Pérez, Rosario (ELSEVIER, 2023)Being in a situation of social exclusion limits the potential of individuals and hinders their possibility to have a ...
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Trabajo Fin de Máster
Gótico doméstico : las formas del tiempo y el cronotopo en "La ciudad ausente" de Ricardo Piglia
Río, Bladimir A. del (2016) -
Artículo
“How might we explain what is happening here?” Help offered by Practicum Tutors in Preservice Teacher Education
Cubero Pérez, Rosario; Cubero Pérez, Mercedes; Bascón Díaz, Miguel Jesús (Universidad de Murcia, 2023)Reflection is a vital component in professional teaching practices. The idea from which reflection itself stems is that ...
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Tesis Doctoral
Identidad de aprendiz y desigualdad social. Resiliencia académica en contextos en riesgo de exclusión social
Matías García, José Antonio (2022-12-01)El presente trabajo de investigación ofrece una aproximación al estudio de la resiliencia educativa a través del análisis ...
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Tesis Doctoral
La Influencia de variables culturales en la construcción del concepto "frontera" en personas residentes en H. Matamoros, Tamaulipas, México y Brownsville, Texas, Estados Unidos
Contreras Villarreal, María del Rosario (2011-09-23)En una primera parte, expondremos el marco histórico- contextual del trabajo. Éste análisis no sólo es coherente con la ...
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Artículo
Learner identity in secondary post‑compulsory education students from Areas in Need of Social Transformation: an example of resilience
Cubero Pérez, Rosario; Cubero Pérez, Mercedes; Matías García, José Antonio; Bascón Díaz, Miguel Jesús (Springer, 2023)Achieving adequate integration and success at school in the post-compulsory stages involving situations where there is a ...
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Artículo
¿Mediante qué estructuras interactivas se relacionan profesorado y alumnado en las aulas universitarias?
Prados Gallardo, María del Mar; Cubero Pérez, Mercedes; Mata Benítez, Manuel de La (2010) -
Artículo
Modes of discourse: Ways for thinking actual debates in socio-cultural studies
Ramírez Garrido, Juan Daniel; Cubero Pérez, Mercedes (Universiteit Gent, 1995)The aim of the present paper is to analyze the various types of discourse and the different modes of thinking linked to ...
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Artículo
"My tutor doesn’t say that": The legitimized voices in dialogic reflection on teaching practices
Cubero Pérez, Mercedes; Bascón Díaz, Miguel Jesús; Cubero Pérez, Rosario (University Library System, University of Pittsburgh, 2020)In the construction of teachers’ professional knowledge, reflective practices are a fundamental tool that responds to the ...
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Tesis Doctoral
Narrativas de vida en contextos socio-culturales explorando narrativas de vida de personas con esquizofrenia que viven en casas hogares : tesis doctoral
Saavedra Macías, Francisco Javier (2009-11-23)El trabajo presente es consecuencia de mi experiencia en el ámbito de la salud mental desde hace más de diez años. En ...
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Artículo
Outlining border people of the frontier zone between Spain and Morocco. Empirical and methodological questions
Español Nogueiro, Alicia; Cubero Pérez, Mercedes; Mata Benítez, Manuel de La (Universidad de Almería, 2017)Introduction: This work is based on a larger project that studies the identity of border people on the Ceuta/Tétouan ...