El uso de las TIC como herramientas de evaluación universitaria. A propósito de un caso

Rodríguez Ramos, AsunciónCastro Abancens, IgnacioForonda Robles, Concepción2020-08-282020-08-282018Esteban García, L., Ortega Gutiérrez, J. y Estévez, A.F. (2018). El uso de las TIC como herramientas de evaluación universitaria. A propósito de un caso. En IX Jornadas de Innovación e Investigación Docente (92-105), Sevilla: Universidad de Sevilla.978-84-942274-9-3https://hdl.handle.net/11441/100555El uso de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) puede llegar a modificar las situaciones de enseñanza y aprendizaje, promoviendo de esta forma nuevos modos de enseñar y aprender. La universidad actual se encuentra con un alumnado que es nativo digital y que ha incorporado dichas tecnologías y, de un modo más específico, internet, a su modo de vivir, relacionarse y, por tanto, aprender. En este contexto, se presenta, primeramente, una experiencia de innovación docente en la docencia universitaria presencial, en la que la evaluación de las competencias pasa de ser tradicional, esto es, de lápiz y papel, a ser online a través del campus virtual de la asignatura. Y, en segundo lugar, se muestra el resultado de la valoración realizada por parte del alumnado de diversos recursos o elementos docentes con diferente grado de innovación y apoyo en TIC.The use of the Information and Communication Technologies (ICT) is a key aspect of the Spanish future university, because they can modify teaching and learning situations, thus promoting new ways of teaching and learning. Current university has a digital native student who has incorporated these technologies, specifically, the internet not also to their way of living but also learning. In this context, we present, first of all, an experience of theaching innovation place on a university classroom, in which the evaluation of competences goes from being traditional, that is, from pencil and paper, to being online using the virtual campus of the subject. Secondly, the paper shows the results of the assessment made by the students of various resources or teaching elements with different degree of innovation and support in ICT. Finally, implications and importance of ICT are discussed in the presented situations.application/pdf14 pg.spaAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC)Evaluación onlineCompetenciasInformation and Communication Technologies (ICTs)Online evaluationCompetenceEl uso de las TIC como herramientas de evaluación universitaria. A propósito de un casoinfo:eu-repo/semantics/conferenceObjectinfo:eu-repo/semantics/openAccess