Romero García, CarmenBuzón García, Olga2024-03-162024-03-162023Peña Froment, F.A., García González, A.J.,...,López Maldonado, D. (2023). Escala de cansancio emocional en el aula (ECEA) en estudiantes universitarios: análisis factorial exploratorio y fiabilidad. En C. Romero García, O. Buzón García (Ed.), Renovación pedagógica y formación del profesorado en competencias para una educación sostenible (pp. 584-599). Madrid: Dykinson.978-84-1122-720-9https://hdl.handle.net/11441/156350application/pdf16 p.spaAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Escala de cansancio emocional en el aula (ECEA) en estudiantes universitarios: análisis factorial exploratorio y fiabilidadinfo:eu-repo/semantics/bookPartinfo:eu-repo/semantics/openAccess