La estructuración del conocimiento escolar: el caso de la electrostática.

Criado García-Legaz, Ana MaríaCañal de León, PedroMartín Sánchez, M.Morcillo Ortega, J. G.2016-01-182016-01-18200184-699-4414-2http://hdl.handle.net/11441/32747application/pdfspaAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/La estructuración del conocimiento escolar: el caso de la electrostática.info:eu-repo/semantics/bookPartinfo:eu-repo/semantics/openAccess