2016-01-262016-01-261997http://hdl.handle.net/11441/33314Durante el curso 96/97 se han incorporado las prácticas de CAD a la docencia de algo más de mil alumnos en primer curso de Ingeniería Técnica Industrial en la Escuela Universitaria Politécnica de Sevilla. Con esta comunicación, pretendemos exponer los resultados de dicha experiencia analizando las opiniones tanto de los profesores responsables como de los alumnos, recogiendo sus comentarios mediante una encuesta realizada al finalizar el ciclo de prácticas.application/pdfspahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/conferenceObjectinfo:eu-repo/semantics/openAccess