2016-12-202016-12-201988Domene Martos, S.J. y Morales Lozano, J.A. (1988). Interacción y relaciones sociales en el aula. En VI Jornadas de estudio sobre la investigación en la escuela (71-75), Sevilla: Universidad de Sevilla, Servicio de publicaciones: Universidad de Sevilla, Departamento de didáctica de las Ciencias.84-404-3485-5http://hdl.handle.net/11441/50928Con el presente trabajo pretendemos acercarnos, dentro del modelo comunicacional, al análisis del clima social en dos aulas de E.G.B.. Partiendo de los conceptos de comunicación, interacción y clima social, y de la consideración de la triple vertiente (verbal, no verbal y paraverbal) del discurso del profesor, se recoge información a través de grabaciones en magnetófono y observaciones directas en aula. El análisis de los datos obtenidos nos lleva a poner de manifiesto el tipo de relaciones sociales que el profesor promueve mediante cada uno de los códigos de comunicación.application/pdfspaAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/conferenceObjectinfo:eu-repo/semantics/openAccess