En qué medida la formación ofertada a jóvenes en paro en el medio rural, a través del programa de escuelas-taller, contribuye al desarrollo local: estudio de un caso

2018-06-132018-06-131998Soria Duarte, M.J. (1998). En qué medida la formación ofertada a jóvenes en paro en el medio rural, a través del programa de escuelas-taller, contribuye al desarrollo local: estudio de un caso. En Jornadas Internacionales sobre Educación Popular y Desarrollo Local (387-398), Sevilla, España: Grupo de Investigación: Seminario de Pedagogía Social (GISPS).84-922325-3-6https://hdl.handle.net/11441/76079application/pdfspaAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Jóvenes en paroMedio ruralPrograma de escuelas-tallerDesarrollo localEn qué medida la formación ofertada a jóvenes en paro en el medio rural, a través del programa de escuelas-taller, contribuye al desarrollo local: estudio de un casoinfo:eu-repo/semantics/conferenceObjectinfo:eu-repo/semantics/openAccess