Creación de contextos de aprendizaje crítico para estudiantes de grado en enfermería durante la pandemia por COVID-19

Allande Cussó, ReginaPuebla Martínez, BelénVinader Segura, Raquel2021-06-292021-06-292021Allande Cussó, R. (2021). Creación de contextos de aprendizaje crítico para estudiantes de grado en enfermería durante la pandemia por COVID-19. En B. Puebla Martínez, R. Vinader Segura (Ed.), Versión electrónica en abierto (pp. 1560-1573). Madrid, España: Dykinson.978-84-1377-328-5978-84-1377-328-5(electrónico)https://hdl.handle.net/11441/114932application/pdf14spaAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Creación de contextos de aprendizaje crítico para estudiantes de grado en enfermería durante la pandemia por COVID-19info:eu-repo/semantics/bookPartinfo:eu-repo/semantics/openAccess