2016-04-182016-04-182012http://hdl.handle.net/11441/39949El presente trabajo tiene como objetivo la presentación de la adaptación de la metodología de la presupuestación de género del programa G+ de la Junta de Andalucía y de Diane Elson al ámbito universitario español. Asimismo, ofrecemos una propuesta de áreas de estudio y de indicadores para analizar el presupuesto desde la perspectiva de recursos económicos, actividades y resultados obtenidos, así como posibles indicadores para cuantificar la discriminación horizontal y vertical.application/pdfspaAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Presupuesto de géneroIgualdadIndicadoresDiscriminación horizontalDiscriminación verticalMetodología e indicadores para el análisis de los presupuestos de la Universidad desde una perspectiva de géneroinfo:eu-repo/semantics/conferenceObjectinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://idus.us.es/xmlui/handle/11441/39949