Qué enseñar y qué aprender: Bases para un diálogo desde la práctica bajo una perspectiva viquiana

2017-01-312017-01-312002Heredia Cádiz, E. (2002). Qué enseñar y qué aprender: Bases para un diálogo desde la práctica bajo una perspectiva viquiana. En II Jornadas Pedagógicas de la Persona. Identidad personal y educación (77-85), Sevilla: Kronos.84-86273-43-9http://hdl.handle.net/11441/53211application/pdfspaAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Qué enseñar y qué aprender: Bases para un diálogo desde la práctica bajo una perspectiva viquianainfo:eu-repo/semantics/conferenceObjectinfo:eu-repo/semantics/openAccess